红领巾伴我成长作文

红领巾伴我成长作文

红领巾伴我成长作文（精选38篇）

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的红领巾伴我成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

每当五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起的时候，我们少先队员佩戴着鲜艳的红领巾，行队礼、注目礼，这个活动对于我们少先队员来说，是再熟悉不过了。可你知道吗，那些没有入队的一年级学弟、学妹们，有多羡慕我们的红领巾呀！

今天我们迎来了一项庄重而又严肃的任务——为一年级学弟、学妹们举行入队仪式，佩戴红领巾。

几天前，老师就告诉了这个入队仪式的消息，我心里十分兴奋，放学回到家，就不厌其烦地练习佩戴红领巾的一个个步骤和动作，还亲手在姥姥、姥爷脖子上做“操练”。

终于轮到我了，我双手捧着叠好的红领巾，既兴奋又紧张，感觉手心里全是汗。我面带微笑，强按心中的.激动与紧张，小心翼翼地给学弟戴起来，第一步、第二步、第三步……终于戴好了，然后把自己精心制做的贺卡交到他手里。”接着我们带领学弟、学妹们对着五星红旗行注目礼，并宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着为共产主义贡献力量。”

虽然佩戴红领巾的过程只有几分钟，但我觉得意义重大，经过这个活动，使他了解了红领巾的来历和意义，也意味着这名同学和我们一样，成为一名少先队员了。看到他们，我不仅想起我在一年级时入队的情景，五年级的大哥哥给我佩戴上了红领巾，并送我一张立志贺卡，至今我还好好保存着呢……

我希望我的贺卡时刻鼓励着他们、祝福着他们，我给他们佩戴的红领巾伴随着他们、激励着他们。

我是红领巾中的一员，每个星期一，我们都仰望那冉冉升起的五星红旗，心里都会涌上自豪的情感，因为这面五星红旗是无数先烈用鲜血染成的。

每年的六一儿童节，我们都会戴上红领巾，穿上鲜艳的衣服，来到学校庆祝属于我们的节日。记得去年的这一天，我们全校组织了有趣的拍卖会，小朋友们各自带着小商品来到学校，这些东西颜色各异、形状多样、价格不一，大家在教室里自由自在地购物，甚至别的`班的同学也会到我们班来，好不热闹。这个活动既调剂了同学间的玩具，也增强了我们的经商意识。

今年的六一儿童节，学校组织了一次别开生面的小游戏活动。王老师发我们一个小纸条，上面印着许多小游戏的项目，项目有盲人敲鼓、点鼻子、青蛙跳水等小游戏。我们开始分散活动。我先选了盲人敲鼓，同学把我的眼睛蒙上，并给我一根棍子，敲打装有水的瓶子，打中的得一分，打不中的不得分，我得了一分，心里很高兴。接着我去玩了点鼻子的游戏，同学也用毛巾把我的眼睛蒙上，并给了一块吸铁石，让我去吸画在黑板上的男孩或女孩鼻子。我选的对象是男孩，最终让我吸到了一部份，也得了一分，心里美滋滋的。时间过得很快，半天的活动很快就结束了，这些活动挺有趣味的，为儿童节增加了节日的气氛。

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